Elektronsko učenje: metodološki aspekti isporuke znanja u digitalnoj eri
Primarni zadatak ovog priručnika je da ukaže na postupke pokretanja lokalnog Web servera (XAMPP-a) u cilju uspostavljanja softverske infrastrukture za elektronsko učenje. Instalacija Moodle LMS-a
Nakon savladavanja postupaka pokretanja i konfigurisanja Web servera, čitalac će biti u prilici da se upozna sa jednim od načina pokretanja, instalacije i konfigurisanja Moodle-ovog 2.0. sistema za elektronsko učenje ( LMS – a). Objašnjenja su propraćena konkretnim primerima koji treba da posluže kao praktični vodič za uspešno pokretanje Moodle aplikacije.
U priručniku su interpretirana dva aspekta rada sa Web serverom, i to u režimu lokalnog Web servera (XAMP-a) na Windows-ovoj platformi, kao i drugog sistema koji interpretira principe rada sa udaljenom Web serverima na Linux-ovoj platformi. Rad sadrži praktične preporuke za pravilno konfigurisanje Web servera u cilju minimizacije rizika iz spoljašnjeg okruženja. Takođe su izneti i neki principi rada sa MySQL-ovim serverom. U ovom segmentu, težište je usmereno isključivo na one aspekte rada sa MySQL-ovim grafičkim okruženjem koje se tiče formiranja novih baza i novog korisnika (Moodle-ove aplikacije).
Usvajanjem koncepata iznetih u ovom E - resursu, čitalac će biti osposobljen da uspešno pokreće Moodle-ovu apliakciju na lokalnom i udaljenom Web serveru.
Merlot publication, date added to Merlot: July 22, 2012, sva autorska prava su zadržana, © 2012. Preuzimanjem dokumenta automatski dajete saglasnost sa uslovima koriščenja sajta https://www.merlot.org/merlot/viewMaterial.htm?id=563983
Veza za preuzimanje priručnika u PDF formatu.
Individualni / grupni pristup obuci za primenu novih IKT u nastavi.
Obuka za primenu MOODLE LMS-a u vaspitno obrazovnom procesu za predavače.
MOODLE obuka za administratoreObuka predviđa sve ključne aspekte efikasnog upravljanja MOODLE LMS sistemom u stohastičkom okruženju.
MOODLE obuka za studenteNamenjena je onima koji imaju poteškoća u savladavanju operacija iz ugla studenta.